A Nota Técnica n.44 analisa os cursos de medicina avaliados pelo ENAMED 2025, caracterizando as associações entre atributos institucionais e de localização e o desempenho dos concluintes. Os resultados mostram que a deficiência na formação dos novos profissionais médicos se concentra em um pequeno número de escolas públicas municipais e um grande número de escolas privadas, principalmente naquelas com fins lucrativos, inauguradas mais recentemente e com corpo docente menos graduado (menor número de doutores). Concentra-se em municípios menores e com menor número de docentes por aluno, em especial pelo menor número de docentes com qualificação acadêmica mais elevada. A pesquisa aponta que é necessário fortalecer a regulação e a qualidade das escolas de medicina, além da criação de condições efetivas para a fixação de médicos em áreas vulneráveis.
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Como citar
Codazzi, K., Chapchap, P., Rocha, R. (2026). O Perfil das Faculdades de Medicina no Brasil por Desempenho no ENAMED. Nota Técnica n. 44. São Paulo: Instituto de Estudos para Políticas de Saúde.